О чём рассказывается в презентации:
Презентация посвящена социально-когнитивной теории личности Альберта Бандуры, которая изменяет представление о человеке как активном агенте, а не пассивном объекте влияния среды. Основные концепции, такие как триадный взаимный детерминизм и научение через наблюдение, подчеркивают динамическое взаимодействие между личностью, поведением и окружением. Теория также акцентирует внимание на самоэффективности, которая играет ключевую роль в достижении успеха и управлении жизнью.
Оглавление
Социально-когнитивная теория личности Альберта Бандуры
Социально-когнитивная теория меняет представление о человеке
Триадный взаимный детерминизм — основа теории
Научение через наблюдение — путь к освоению нового
Эксперимент с куклой Бобо опроверг бихевиористские догмы
Самоэффективность определяет выбор и усилия
Высокая самоэффективность как предиктор успеха
Компоненты процесса саморегуляции
Агентность — способность к сознательному управлению жизнью
Интеграция когнитивных и поведенческих парадигм
Клиническое применение: от фобий до формирования навыков
Роль теории в современной педагогике
Теория как универсальная модель личности
Ключевые выводы работы Альберта Бандуры
Основные выводы
Спасибо за внимание
