1. Главная
  2. Библиотека
  3. Анализ хозяйственной деятельности
  4. Создай понятную и визуальную диаграмму: Аудитория и цел...
Решение задачи

Создай понятную и визуальную диаграмму: Аудитория и цели поступления: Всего обращений: 24428 Обращений от абитуриентов: 17304 Обращений от школьников до 10 класса: 2817 Обращений от родителей: 1838 Обращений от студентов колледжа: 1204 Обращений от

  • Анализ хозяйственной деятельности

Условие:

Создай понятную и визуальную диаграмму:
Аудитория и цели поступления:
Всего обращений: 24428
Обращений от абитуриентов: 17304
Обращений от школьников до 10 класса: 2817
Обращений от родителей: 1838
Обращений от студентов колледжа: 1204
Обращений от бакалавров: 597
От специалистов: 467
Обращений от магистрантов: 63
Обращений от учителей: 52
От преподавателей: 20
От сотрудников: 2
Прочее: 119

Решение:

На основе предоставленных данных можно создать диаграмму, которая визуализирует р...

1. : Столбчатая диаграмма. 2. : Категории обращений, включая: - Абитуриенты - Школьники до 10 класса - Родители - Студенты колледжа - Бакалавры - Специалисты - Магистранты - Учителя - Преподаватели - Сотрудники - Прочее 3. : Количество обращений, с делениями от 0 до 25000. 4. : Каждый столбец представляет количество обращений от каждой категории. Высота столбца соответствует количеству обращений: - Абитуриенты: 17304 - Школьники до 10 класса: 2817 - Родители: 1838 - Студенты колледжа: 1204 - Бакалавры: 597 - Специалисты: 467 - Магистранты: 63 - Учителя: 52 - Преподаватели: 20 - Сотрудники: 2 - Прочее: 119 - : Наибольшее количество обращений поступает от абитуриентов, что составляет 17304 обращения, что составляет более 70% от общего числа обращений. - : Школьники до 10 класса и родители также составляют значительную часть обращений, но их количество значительно меньше по сравнению с абитуриентами. - : Обращения от студентов колледжа, бакалавров, специалистов, магистрантов, учителей, преподавателей и сотрудников составляют незначительную долю от общего числа обращений, что может указывать на меньший интерес или необходимость в информации от этих групп. Теперь вы можете задать вопросы по тексту.

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет