Условие:
Перечислите и охарактеризуйте основные этапы развития отечественной методики обучения иностранным языкам.
Решение:
1 этап: 1917 - 1930 гг. На данном этапе происходит формирование рецептивных умений и навыков (научить учащихся читать и понимать иноязычный текст с помощью словаря), ознакомление учащихся с культурой и бытом носителей языка, с общественной и политической жизнью страны.
В качестве средств обучения используют иноязычные тексты, лексика, грамматика, умение чтения.
Методы: прямой метод; грамматико-переводный.
Принципы:
беспереводный способ семантизации новой лексики;
имитационный путь усвоения языкового материала;
чтение иноязычного текста с целью обучения языковому материалу;
принцип сопоставления явле...