При работе над своим делом — изучением английского языка — студент разделил его на следующие «бифштексы»: • читать книги на английском языке; • изучать грамматику; • посещать курсы; • ежедневно 30 минут смотреть фильмы на английском языке; • учить

24 октября 2025
Английский язык

Условие:

.При работе над своим делом-«слоном» – изучением английского языка
– студент МФПА разделил его на следующие «бифштексы»:
• читать книги на английском языке;
• изучать грамматику;
• посещать курсы;
• ежедневно 30 минут смотреть фильмы на английском языке;
• учить слова;
• ежедневно просматривать упражнения по грамматике.
Определите, какие из этих «бифштексов» «реальные», а какие – «иллюзорные».
Опишите иначе «иллюзорные бифштексы», сделав их «реальными», и запишите
формулировки.

Решение:

Ниже приведён разбор задачи с подробными шагами и формулировками итогового ответа. ───────────────────────────── Шаг 1. Понимание задачи Студент разделил задачу «изучение английского языка» на несколько компонентов («бифштексов»). Однако не все действия одинаково конкретны и позволяют чётко оценить прогресс. То есть некоторые пункты выглядят поверхностно (иллюзорно) – они звучат как серьезные обязательства, но не имеют измеримых критериев, а другие – конкретны, с указанием времени или формата (реальные). ───────────────────────────── Шаг 2. Анализ каждого пункта 1. «Читать книги на а...