Создай график по следующей информации: 1. Отношение к изучению английского языка: - Нравится: 60% - Иногда: 30% - Нет: 10% 2. Предпочитаемые задания на уроках: - Игры: 40% - Песни: 25% - Чтение: 15% - Рисование: 10% - Рассказы:

Создай график по следующей информации: 1. Тебе нравится учить английский язык?
Да — 60%

Иногда — 30%

Нет — 10%

Большинство детей проявляют положительное отношение к изучению английского, однако треть испытывает колебания, а 10% — негативное отношение.

2. Какие задания на уроках тебе больше всего нравятся?
Игры — 40%

Песни — 25%

Чтение — 15%

Рисование — 10%

Рассказы — 10%

Игровые и музыкальные задания вызывают наибольший интерес, традиционные виды деятельности (чтение, рассказы) менее популярны.

3. Что тебе помогает лучше запомнить новые слова?
Песни — 35%

Картинки — 30%

Игры — 25%

Рассказы учителя — 10%

Дети лучше усваивают лексику через визуальные и аудиовизуальные средства, а также игровые формы.

4. Ты хочешь говорить на английском с друзьями или учителем?
Да — 55%

Не знаю — 30%

Нет — 15%

Половина детей мотивирована к устному общению, однако значительная часть испытывает неуверенность.

5. Какие темы на уроках тебе интересны?
Семья — 35%

Животные — 30%

Игрушки — 15%

Дом — 10%

Одежда — 10%

Темы, близкие к повседневной жизни, вызывают наибольший интерес.

6. Тебе нравится смотреть видео на английском?
Да — 70%

Иногда — 20%

Нет — 10%

Большинство детей положительно воспринимают видеоматериалы как часть урока.

7. Что тебе мешает хорошо учиться на уроках английского?
Сложные слова — 40%

Мало игр — 25%

Скучно — 20%

Не понимаю — 15%

Основные проблемы связаны с трудностями восприятия и недостатком игровых элементов.

8. Что бы ты хотел изменить на уроках английского, чтобы учиться было интереснее?
Больше игр и активности

Больше видео и мультфильмов

Меньше сложных слов

Больше общения и разговоров

Больше песен и творчества