Практическая работа 3. Классификация библиографических пособий (4 ч.) Цель работы – изучить один из основополагающих разделов теории библиографии – «видовую структуру

Практическая работа. Классификация библиографических пособий (4 ч.)

Цель работы – изучить один из основополагающих разделов теории библиографии – «видовую структуру библиографии как области деятельности», разобраться в многообразии видов, типов, жанра библиографических пособий, овладеть методикой их анализа и оценки.
Структура практической работы.

Работа состоит из 2 частей: 

    1. текстовой части,
    2. методического анализа 7-10 библиографических пособий различных видов (по специальной схеме).

Содержание практической работы.

В текстовой части на основе изучения специальной литературы следует кратко охарактеризовать основные устойчивые виды библиографических пособий (БП), выделяемых по признаку однородности создаваемой и распространяемой библиографической продукции (общественному назначению (государственная, репертуарная, массовая, научно-вспомогательная, рекомендательная), по временному (текущая, ретроспективная, перспективная), содержательному (универсальная, отраслевая, комплексная, тематическая, персональная, краеведческая). Необходимо привести определение каждого вида БП.
Вторая часть контрольной работы содержит анализ 7-10 различных библиографических пособий всех выше охарактеризованных видов, доступных в режиме он-лайн или печатном виде. Для анализа следует использовать библиографические пособия, подготовленные в последние пять лет. Анализ проводится по следующей схеме:

    1. Характеристика электронных информационных ресурсов:

    • Название источника
    • Электронный адрес
    • Тип источника (Каталог, База данных, Сводный каталог, печатное БП в формате pdf и т.п.)
    • Вид, жанр библиографического источника (определить к какому виду и типу библиографических источников относится анализируемый источник:
По общественному назначению (общее (государственное, массовое), специальное (научно-вспомогательное, рекомендательное)
По временному признаку (текущее, ретроспективное, перспективное)
По содержанию библиографируемых документов (универсальное, отраслевое, комплексное, тематическое, персональное, страноведческое, краеведческое)
    • Целевое и читательское назначение библиографического источника.
    • Состояние рабочей активности (работа завершена, источник пополняется)
    • Объекты библиографического отражения (характеристика типо-видового состава документов, в том числе по языку, месту издания и др. важным для этого источника критериям отбора документов)
    • Хронологические рамки (для ретроспективных ресурсов)
    • Частота пополнения/редактирования (для актуальных источников)
    • Объем 
    • Режим доступа (условия доступа)
    • Паспорт источника (наличие и полнота общей информации об источнике)
    • Поисковые возможности (перечислить доступные поисковые элементы)

2. Характеристика печатных информационных ресурсов

Работу можно проводить и по печатным библиографическим пособиям. В этом случае схема анализа будет включать:
1. Краткое библиографическое описание.
2. Структурные части пособия (предисловие, основная библиографическая часть, вспомогательные указатели, приложения, оглавление).
3. Объекты библиографического отражения (по видам, типам, языку и месту издания).
4. Расположение материала в основной библиографической части:
а) в целом;
б) в последних делениях.
5. Используемые способы библиографической характеристики.
6. Перечень имеющихся вспомогательных указателей и назначение каждого из них.
7. Целевое и читательское назначение пособия.
8. Вид, тип, жанр библиографического пособия.
По общественному назначению (общее (государственное, массовое), специальное (научно-вспомогательное, рекомендательное)
По временному признаку (текущее, ретроспективное, перспективное)
По содержанию библиографируемых документов (универсальное, отраслевое, комплексное, тематическое, персональное, страноведческое, краеведческое)

Для анализа необходимо тщательно ознакомиться с библиографическим пособием: прочитать предисловие, вступительную статью, просмотреть «Содержание», отдельные разделы, библиографические записи, изучить вспомогательные указатели, приложение. Характеристика должна состоять из ответов на поставленные вопросы, при этом повторять формулировку вопроса не нужно (см. Прил. № 2).
Методика выполнения практической работы. Начинать работу необходимо с изучения учебников О. П. Коршунова «Библиографоведение» (СПб., 2014), И. Г. Моргенштерна «Общее библиографоведение» (СПб., 2006). 
После изучения темы по специальной литературе следует подобрать необходимые библиографические указатели и провести их анализ. Для этого необходимо обратиться на сайты ведущих библиотек Российской Федерации и выбрать 1-3 источника для анализа (см. Прил. № 1).

Итоговую таблицу видовой классификации библиографических пособий (см. Прил. № 3) можно заполнять постепенно, включая в нее все новые и новые проанализированные библиографические источники.

Завершает практическую работу «Список использованной литературы».