37. Глухота - аутосомный признак; дальтонизм - признак, сцепленный с полом. В браке здоровых родителей родился ребёнок глухой дальтоник. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и ребёнка, его пол, генотипы и фенотипы возможного

Для решения данной задачи необходимо рассмотреть наследование двух признаков: глухоты (аутосомный признак) и дальтонизма (признак, сцепленный с полом).

Ша...

1. • аутосомный признак. Предположим, что глухота обозначается аллелем G (глухой) и g (здоровый). Поскольку оба родителя здоровы, их генотипы будут Gg (гетерозиготы).
2. • сцепленный с полом признак. Обозначим аллель дальтонизма как X (дальтоник) и X (нормальное зрение). Поскольку у нас есть здоровые родители, у отца, который имеет XY хромосомы, генотип будет X (нормальное зрение), а у матери, которая имеет XX хромосомы, генотип будет X (нормальное зрение).

Ребёнок глухой дальтоник, что означает, что он должен иметь генотип Gg для глухоты и XY для дальтонизма. Это возможно только в случае, если мать является носителем аллеля дальтонизма, т.е. её генотип должен быть X.

• Отец: X (нормальное зрение)
• Мать: X (носитель дальтонизма)
• Оба родителя: Gg (глухота)

Теперь мы можем составить таблицу возможного потомства, используя метод решётки Пуннета.

• Возможные генотипы: GG, Gg, gG, gg

• Фенотипы: Глухой (GG, Gg) и Здоровый (gg)

• Возможные генотипы: X, X, XY

• Фенотипы: Нормальное зрение (X, X) и Дальтоник (XY)

1. :

• 3/4 (глухие) : 1/4 (здоровые)

2. :

• У мальчиков: 1/2 (дальтоники) : 1/2 (нормальное зрение)
• У девочек: 1/4 (дальтоники) : 3/4 (нормальное зрение)

В данной задаче проявляются два закона наследственности:

1. Менделя: аллели разделяются при образовании гамет.
2. : признаки, сцепленные с полом, наследуются независимо от аутосомных признаков.

• Генотипы родителей: Отец - X Gg, Мать - X Gg.
• Генотип ребёнка: XY Gg (глухой дальтоник).
• Вероятность рождения детей с обеими аномалиями: 1/4 (здоровые) * 1/2 (дальтоники) = 1/8 для мальчиков и 1/4 для девочек.

Таким образом, мы пришли к выводу о генотипах родителей и ребёнка, а также о вероятностях появления детей с обеими аномалиями.