Har 32 MSBECTHO, TTO KOMILJIEMeHTAPHbIE LIEIIH HYKJIEHHOBbIX KHCJIOT aHTHIIapaJIIEJIbHbI (5' KOHIIY B OAHO TEIH COOTBETCTBYET 3' KOHEL ApyTO LenH). CHHTE3 HYKJEHHOBbIX KHCJIOT HAHHAETCA C 5' KOHIa. PH6OCOMA ABHXETCA IO HPHK B HanpaBJEHHH OT 5' K 3'

1 октября 2025
Биология

Условие:

Har
32
MSBECTHO, TTO KOMILJIEMeHTAPHbIE LIEIIH HYKJIEHHOBbIX KHCJIOT aHTHIIapaJIIEJIbHbI (5' KOHIIY
B OAHO TEIH COOTBETCTBYET 3' KOHEL ApyTO LenH). CHHTE3 HYKJEHHOBbIX KHCJIOT
HAHHAETCA C 5' KOHIa. PH6OCOMA ABHXETCA IO HPHK B HanpaBJEHHH OT 5' K 3' KOHIIy. Bce
BHIbI PHK CHHTE3HPYIOTCA Ha AIHK-MaTpuIe. B LEIH PHK u AHK MOryT HMETbCA
CIeaJbHbIE KOMIIIEMEHTaPHbIe yacTKH— HaJHHAPOMbI, 6aronapA KOTOPbIM y
MOJIeKYJIbI MOXKET BO3HHKaTb BTOPH4HaA cTpyKTypa.ΦparMeHT MOJeKYJIbI AHK, Ha
KOTopo CHHTeuPyETCA yHaCTOK LEHTPaJIbHOM HETJIH TPHK, HMeeT CIenyIOmyIO
nOCJeIOBaTeJIbHOCTb HYKIEOTHIOB (HIXHAA LIEIb— MaTpH4HaA):
nouluHgpGz
5'-TAATTIITTITAATTI-3²
3'-IITTAATTALTTITTAAT-5
YcTaHOBHTE HYKJEOTHAHYO HOCIeAOBaTEJbHOCTb yuaCTKa TPHK, KOTOPbI CHHTe3HpyeTCA
HA AaHHOM OparMeHre. Haunure Ha AaHHOM yHaCTKE HAJHHAPOM H yCTAHOBHTE BTOPHHHYIO
crpykrypy LeHTpaJIbHO HeTJH TPHK. OnpeneJure aMHHOKHCJIOTY, KOTopyIO 6yner
nepeHOcHTb 3Ta TPHK B nponecce 6HOCHHTE3a OeJka, ecJH aHTHKOAOH paBHOYAaJEH OT
KOHLIOB IIHHAPOMa. OOBACHHTE HOCJIEAOBATEJIbHOCTb PeITEHMA 3aAauK. AIA pemeHMA
HCIOIb3YiTe Ta6JIHIy reHeTHuecKOrO KOAA. IIpu HAIcaHHu HYKIEHHOBbIX
KHCJIOT
yKa3bIBairre HanpaBJeHHe Lenu.

Решение:

Давайте разберем задачу шаг за шагом. 1. Понимание задачи: У нас есть последовательности ДНК, которые представлены в виде двух цепей: одна из них идет в направлении 5 к 3, а другая — в направлении 3 к 5. Мы должны определить, как они взаимодействуют и какие молекулы могут образоваться. 2. Анализ последовательностей: - Первая цепь: 5-TAATTIITTITAATTI-3 - Вторая цепь: 3-IITTAATTALTTITTAAT-5 Обратите внимание, что в последовательностях есть буквы, которые не являются стандартными нуклеотидами (A, T, C, G). Это может указывать на наличие модифицированных оснований или ошибок в записи. 3. О...