& 1 балл \ hline & & 1 балл \ hline & & \ hline И.И. Шмальгаузен? Зарисуйте график этого действия (рис. & 4. Дайте определение движущего отбора. & 1 балл \ hline & 6. На что направлен движущий отбор? & 1 бали \ hline & 7. Какие условия способетвовали

Номер УЭ	Учебный матернал с указанием заданий	Руководетво уевоения учебного материала
		«Общая
	Тема: Естественный отбор в популяциях. ЗАДАНИЯ:	C. 136-139
	1. Сформулируйте учение Ч. Дарвина о естественном отборе, В трудах каких ученых теория Дарвина нашла подтверждение?	2 балла
	2. Охарактернуйте генетическую сушность естественного отбора.
3. Заполните схему:

& 1 балл \\
\hline & & 1 балл \\
\hline & & \\
\hline И.И. Шмальгаузен? Зарисуйте график этого действия (рис. & 4. Дайте определение движущего отбора. & 1 балл \\
\hline & 6. На что направлен движущий отбор? & 1 бали \\
\hline & 7. Какие условия способетвовали появлению «индустриального меланизма» у бабочки березовой пядениты? & 1 балл \\
\hline & 8. Наплшите сущность и результат направленного отбора. & 2 балла \\
\hline & 9. Какая форма естественного отбора ведет к появлению полиформизма? Дайте определение, & 2 балла \\
\hline & 10. Какле виды особей обладают примером полиформизма? & 1 балл \\
\hline & 11. Опииите примеры дизруптивного отбора. & 1 балл \\
\hline & 12. Кто стоял у истоков стабнлизирующего отбора. Охарактеризуйте его точку зрения. Зарисуйте график этого действия (рис, 3.6) & 3 балла \\
\hline & 13. Опишите примеры стабилизирующего отбора. 13. Обыясните механизм и направленность действия стабилизирующего огбора. & 1 балл 2 балла \\
\hline & & «5»-21 балла (44) - 19балл (43) - 16 баллов. \\
\hline
\end{tabular}