Условие:
На уроке обществознания изучалась система органов государственной власти России. У школьников возник вопрос о том, что делать, если у высших органов государственной власти у Президента и Правительства возникает спор о компетенции. Многие ученики утверждали, что последнее слово – за Президентом.
Как решает данный вопрос Конституция РФ?
Каковы основные формы взаимодействия Президента РФ с Правительством РФ и Федеральным Собранием РФ?
При расхождении содержания нормативных актов, изданных Президентом и Правительством по одному и тому же вопросу, какой из них следует применять?
Перечислите иерархию источников конституционного права РФ по юридической силе и дайте ей обоснование.
