Условие:
Исследователь изучал связь двух типов умственных способностей учеников неполной средней школы.
Разработаны два теста: для измерения склонности к абстрактному мышлению (Х) и к вербальному мышлению (Y). Оба теста были предложены 40 школьникам. В каждом тесте было 50 вопросов, а результатом служило число правильных ответов.
Существует ли связь между способностями к абстрактному и вербальному мышлению?
Построить диаграмму рассеивания.
Решение:
Наличие связи между способностями к абстрактному и вербальному мышлению определим с помощью коэффициента корреляции по формуле:
Составим расчетную таблицу.
Определим выборочные средние: