Спрос и предложение на обеды в школьной столовой описываются уравнениями: Qd = 3800 – 10*Р, Qs = 1000 + 25*Р, где Р – количество обедов в день, Р – цена обеда в рублях. А) Найдите равновесную цену и равновесное количество.
«Спрос и предложение на обеды в школьной столовой описываются уравнениями: Qd = 3800 – 10*Р, Qs = 1000 + 25*Р, где Р – количество обедов в день, Р – цена обеда в рублях. А) Найдите равновесную цену и равновесное количество.»
- Экономика
Условие:
Спрос и предложение на обеды в школьной столовой описываются уравнениями: Qd = 3800 – 10*Р, Qs = 1000 + 25*Р, где Р – количество обедов в день, Р – цена обеда в рублях.
А) Найдите равновесную цену и равновесное количество.
Б) Заботясь о школьниках, администрация установила цену 30 руб. за обед. Охарактеризуйте последствия такого решения.
Решение:
А) Найдем равновесную цену, учитывая, что при ней спрос равен предложению:
QD = QS, 3800-10Р= 1000+25Р, 2800=35Р
отсюда РЕ = 80 ден. ед.
Найдем равновесное количество обедов, подставив равновесную цену в любую из заданных уравнений
QD= 3800-10Р, QD= ...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
S
А
Б
В
Г
И
К
М
П
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
С
Т
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства
Ф
Э