1. Главная
  2. Библиотека
  3. Электроника, электротехника, радиотехника
  4. Задача № 3 В архивах экспериментатора Глюка была найден...
Решение задачи на тему

Задача № 3 В архивах экспериментатора Глюка была найдена схема цепи (см. рис. 1 а), состоявшей из туннельного диода D, двух одинаковых резисторов, идеальных вольтметра, амперметра и источника с регулируемым напряжением. Из пояснений следовало, что в ходе

  • Электроника, электротехника, радиотехника
  • #Аналоговая и цифровая схемотехника
  • #Измерительная техника и приборы
Задача № 3 В архивах экспериментатора Глюка была найдена схема цепи (см. рис. 1 а), состоявшей из туннельного диода D, двух одинаковых резисторов, идеальных вольтметра, амперметра и источника с регулируемым напряжением. Из пояснений следовало, что в ходе

Условие:

Задача № 3
В архивах экспериментатора Глюка была найдена схема цепи (см. рис. 1 а), состоявшей из туннельного диода D, двух одинаковых резисторов, идеальных вольтметра, амперметра и источника с

регулируемым напряжением. Из пояснений следовало, что в ходе экспериментов Глюк сначала плавно увеличивал, а затем плавно уменьшал напряжение источника. По результатам эксперимента он - по всей видимости, схематично - зарисовал график зависимости показаний вольтметра U от показаний амперметра I, на котором отметил характерные точки 1-6 (см. рис. 1 б; часть линий на графике оказалась со временем утрачена). Однако по рассеянности из показаний приборов Глюк записал только, что в т. 1 вольтметр показывал напряжение 6,5 В. Определите по этим данным показания обоих приборов во всех остальных точках, а также показания амперметра в т. 1 и сопротивление резистора. Диод был вложен в папку с этими записями, и его BAX удалось снять - она приведена на рис. 2, показанном на отдельном листе (масштаб по осям: 1 клеточке соответствует 0,5 В по оси напряжений и 1 мА по оси токов).
a
σ

Рис. 1

Рис. 2 к задаче 3

Решение:

Для решения задачи, давайте разберем информацию, которую мы имеем, и шаги, которые нам нужно предпринять.

Шаг 1: Анализ данных


Из условия задачи мы знаем, что в точке 1 вольтметр показывает напряжение $U_1 = 6.5 \, В$. Мы также знаем, что в цепи присутствует туннельный диод и два одинаковых резистора.

Шаг 2: Опре...

Пусть сопротивление каждого резистора равно RR. В данной цепи, если резисторы одинаковы и соединены последовательно, общее сопротивление будет равно 2R2R.

Для нахождения тока в точке 1, воспользуемся законом Ома:

I=UR I = \frac{U}{R}

Где UU — это напряжение на резисторах. В точке 1 у нас есть:

U12R U1 \cdot 2R

Подставим известное значение:

6.5=I12R 6.5 = I_1 \cdot 2R

Теперь нам нужно проанализировать график зависимости UU от II (который, к сожалению, не представлен). Обычно для диодов и резисторов эта зависимость может быть нелинейной. Однако, если мы знаем, что в точке 1 вольтметр показывает 6.5 В, мы можем предположить, что в других точках графика будет аналогичная зависимость.

Предположим, что в точках 2-6 напряжение и ток меняются по определенной закономерности. Если мы знаем, что в точке 1 U1U1 можно выразить через RR:

  1. В точке 1: U1=6.52RU1 = \frac{6.5}{2R}
  2. В точке 2: U2U2 (необходимо определить)
  3. В точке 3: U3U3 (необходимо определить)
  4. В точке 4: U4U4 (необходимо определить)
  5. В точке 5: U5U5 (необходимо определить)
  6. В точке 6: U6U6 (необходимо определить)

Для точного определения значений в точках 2-6, нам нужно больше информации о графике, который был у Глюка. Если бы у нас были координаты других точек, мы могли бы построить зависимость и найти значения UU и II для всех точек.

Если мы предположим, что в точке 1 ток I1=1мАI_1 = 1 \, мА (это предположение, так как точное значение не указано), тогда:

6.5=12R    R=6.52=3.25Ом 6.5 = 1 \cdot 2R \implies R = \frac{6.5}{2} = 3.25 \, Ом

Таким образом, мы определили, что сопротивление резистора R=3.25ОмR = 3.25 \, Ом. Однако для точного определения значений в точках 2-6 нам необходимо больше информации о графике зависимости UU от II.

Если у вас есть дополнительные данные или график, пожалуйста, предоставьте их, и мы сможем продолжить решение задачи.

Выбери предмет