Условие:
Любопытный школьник решил попробовать вскипятить воду в микроволновке. Для этого он взял 200 мл стакан, налил в него до краёв воды и поставил в микроволновку. Спустя пару минут вода оставалась подозрительно спокойной, привычных пузырей не было видно. Он остановил нагрев, коснулся стакана и тут же отдёрнул руку, поскольку стакан оказался жутко горячим. Удивившись тому, что столь горячий стакан не кипит, школьник нашёл бесконтактный термометр, оставшийся без дела со времени пандемии, и измерил температуру поверхности воды, которая оказалась $110{ }^{\circ} \mathrm{C}$. Аккуратно вытащив стакан с помощью полотенца, он поставил его на стол, зажмурившись от жара стакана. Открыв глаза, он обнаружил, что вода больше не доходит до краев стакана, и ему показалось, что он видел только что лопнувший пузырёк. Сколько воды не хватает в стакане? Вода из стакана не проливалась, теплообменом воды с окружающей средой и стаканом можно пренебречь. Считайте, что удельная теплота парообразования не зависит от температуры.
Параметры воды (плотность, удельные теплоёмкость, теплота кристаллизации и теплота парообразования):
$
\rho=1000 \frac{\mathrm{KT}}{\mathrm{M}^{3}} ; c_{\mathrm{B}}=4200 \frac{\mathrm{KI}}{\mathrm{~N}^{3}} ; \lambda=330 \frac{\mathrm{~K} / \mathrm{K}}{\mathrm{KT}} ; L=2.3 \frac{\mathrm{M} / \mathrm{K}}{\mathrm{KT}}
$
В ответ запишите только числовое значение в граммах с точностью до десятых, дробную часть числа отделите запятой.