Условие:
На факультете истории анализируют пересечения в изучении дисциплин студентами 3 курса. Из 150 студентов:
90 изучают «Историю России»;
75 изучают «Всемирную историю»;
60 изучают «Историю культуры»;
45 изучают и «Историю России», и «Всемирную историю»;
35 изучают и «Историю России», и «Историю культуры»;
25 изучают и «Всемирную историю», и «Историю культуры»;
20 изучают все три дисциплины.
Определить, сколько студентов изучают ровно одну из трех дисциплин.
Определить, для скольких студентов будет полезен семинар, который объединяет «Историю России» и «Всемирную историю». Семинар стоит проводить только для студентов, которые изучают обе дисциплины.
Разработать рекомендацию: стоит ли создавать отдельный семинар для студентов, которые изучают только «Историю культуры».
