Сравните реформы органов центрального управления Ивана IV и Петра I (опишите вкратце их цели, задачи, последствия; укажите, есть ли у них сходства, отличия).

В период коллективизации «… искореняли сотни самых трудолюбивых, распорядливых, смышленых крестьян, тех, кто и несли в себе устойчивость русской нации» - А. Солженицын. Приведите не менее 3-х аргументов, не менее 3-х фактов.

Выделите основные черты «восхвалительных» рекламных текстов. Проиллюстрируйте их на примере текста похвалы фараону Тутмосу III. Приведите пример современной письменной «восхвалительной» рекламы.

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ, ЯВЛЕНИЯ) А) Элементы