Условие:
В 4 классе участились конфликты между учениками. Классный руководитель провёл диагностику по методике «Продолжи предложения»:
− «Самый близкий мне человек в классе — это…» (назвали 5 разных детей, 3 ученика не упомянуты ни разу);
− «Ребята, с которыми я не общаюсь, — это…» (2 ученика названы 6 раза).
1) Выделите 2 проблемы в межличностных отношениях класса.
2) Предложите 2 мероприятия для сплочения коллектива (форма, краткое описание, ожидаемый результат).
3) Укажите, с кем из участников конфликта нужно провести индивидуальную беседу и какие вопросы задать.
