Гр-н Серов Н.П. 17 лет, после смерти обоих родителей, проживал в доме своего дяди. 4 мая с.г. дядя с женой собрались на свадьбу к родственникам.

 Гр-н Серов Н.П.. 17 лет, после смерти обоих родителей, проживал в доме своего дяди. 4 мая с.г. дядя с женой собрались на свадьбу к родственникам. Перед уходом попросили племянника позаботиться о трех своих малолетних детях – двоюродных братьях Серова, которых он, по его утверждению очень любил. Вернувшись поздно ночью домой, старшие застали Серова Н.П. в прихожей: он сидел на полу, прислонившись к стене, был бледен, выражение лица растерянное, на вопросы не отвечал, лишь показывал рукой на дверь комнаты, где спали дети. Войдя в спальню, родители увидели окровавленные трупы детей.

Из материалов дела следует, что Серов Н.П. с детства был вспыльчивым, раздражительным, в то же время аккуратным, старательным и исполнительным, «любил порядок и справедливость». До пятого класса учился удовлетворительно, затем стало трудно справляться с учебными заданиями, с трудом переходил из класса в класс, конфликтовал с учителями, после чего заискивал перед ними; не закончив  7-го класса, оставил учебу. До 14 лет страдал недержанием мочи. Со школьных лет иногда возникали внезапные головокружения, во время которых темнело в глазах, но сознания при этом не терял и оставался на ногах. Судорожных припадков не наблюдалось. Однажды, сидя за столом, неожиданно отключился от окружающего, побледнел, глаза «остекленели», однако через несколько секунд все прошло. Такие «странные состояния» по словам близких, в последующем наблюдались сравнительно редко.

В день правонарушения Серов Н.П., по его словам, оставшись с детьми, накормил их и уложил спать, причем долго пришлось укачивать младшего, который капризничал и не мог заснуть. Когда все дети уснули, Серов Н.П. вышел в столовую, где собирался позаниматься, но не найдя учебника, по которому готовился к поступлению в техническое училище, сел к столу и задумался о своих неудачах и невзгодах, в частности о том, что его по состоянию здоровья не примут на военную службу, о которой он мечтал. Ему «стало нехорошо». Он увидел вдруг справа подростка с рассеченной окровавленной головой. Стало страшно. Он встал и пошел в комнату, где спали дети. В дверях он увидел кота, с угрожающим видом преградившим ему дорогу. Он ударил кота ногой и увидел, как от того посыпались искры, превратившиеся в огненные шары, которые стали вертеться со страшной быстротой. Все закружилось вокруг него. Комната показалась со всех сторон охваченной пламенем. Что было дальше, он не помнит.

Очнувшись, он увидел себя лежащим на полу, а рядом – окровавленный топор. Дверь спальни была открыта, и на ее пороге он увидел чью-то «темную голову». Понял, что случилось что-то страшное и это страшное совершил он. Во всем происшедшем ясного отчета себе не давал. В страхе и растерянности, чувствуя сильную слабость в ногах, он бегал по комнате и, увидев на стене ружье, схватил его, чтобы застрелиться, но на это не хватило ни сил, ни решимости. В таком состоянии страх, тревоги, растерянности, не смея войти в комнату детей, он оставался до прихода старших.

При обследовании в психиатрическом стационаре отмечено: сознание ясное, ориентировка в месте, времени и собственной личности сохранена. Поведение правильное; скрытен, замкнут. Настроение неровное, с резкими переходами от некоторой слащавости и подчеркнутой вежливости к злобности и раздражительности. Речь медленная, с затруднением в подыскании «точных» слов и выражений, с излишними подробностями, с ненужными уточнениями и повторениями уже сказанного. Рассказ свой начинает издалека, с трудом переключается на очередную тему разговора. Память и соображение резко не нарушены, но запас школьных знаний и общежитейских сведений весьма ограничен. К содеянному им относится с достаточной критикой и реально учитывает его тяжесть.

ЗАДАНИЕ

1. Составьте постановление о назначении и производстве судебно-психиатрической экспертизы гр. Серова Н.П.

2. Укажите основные признаки (симптомы) психических расстройств, которые, по Вашему мнению, имеются у Серова Н.П.

3. Определите, какое психическое заболевание может быть у Серова Н.П. (если оно имеется, то в какой форме); какие из выявленных Вами признаков подтверждают это предположение?

4. Сформулируйте ответы на вопросы, содержащиеся в Вашем постановлении о назначении судебно-психиатрической экспертизы Серова Н.П.