1) Когда герой рассказа понял истинный смысл игры, которую придумала учительница?
2) Расскажите о герое по следующему примерному плану:
а) Почему мальчик оказался в райцентре?
б) Как он чувствовал себя на новом месте?
в) Почему он не убежал в деревню ?
г) Какие отношения сложились у него с товарищами?
д) Почему он ввязался в игру на деньги?
е) Как характеризуют его отношения с учительницей ?
3) Почему рассказ называется «Уроки французского»?
Герой рассказа понял истинный смысл игры, которую придумала учительница Лидия Михайловна, когда она начала приносить ему еду (молоко и фрукты) и отдавать деньги, чтобы он мог играть с мальчишками на деньги.
Поначалу мальчик воспринимал это как обычную игру или даже как возможность заработать, чтобы купить себе что-то или просто не чувствовать себя униженным. Однако, когда он увидел, что Лидия Михайловна, рискуя своей репутацией и, возможно, даже благ...
Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит
Попробуй решить по шагам
Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение
Не нашел нужную задачу?