1. Главная
  2. Библиотека
  3. Литература
  4. 1. В зрительном зале,() отгороженном от сцены занавесом,(? тоже был полумрак. 2. Так или иначе, хороший приём,) оказанный...

1. В зрительном зале,() отгороженном от сцены занавесом,(? тоже был полумрак. 2. Так или иначе, хороший приём,) оказанный слушателями певцу,“ (2) ни чём меня не переубедил,3) 3. Я бежал за ней, спотыкаясь о какие-то косяки,(2) прибитые к полу сцены. 4.

«1. В зрительном зале,() отгороженном от сцены занавесом,(? тоже был полумрак. 2. Так или иначе, хороший приём,) оказанный слушателями певцу,“ (2) ни чём меня не переубедил,3) 3. Я бежал за ней, спотыкаясь о какие-то косяки,(2) прибитые к полу сцены. 4.»
  • Литература

Условие:

Прочитайте предложение. Выпишите всецифры, обозначающиезапятыепри обособленном
определении или приложении.
1. В зрительном зале,() отгороженном от сцены занавесом,(? тоже был полумрак.
Ответ:
2, Так или иначе, хороший приём,) оказанный слушателями певцу,“ (2) ни
чём меня
не переубедил,3)
решил набраться терпения, зная, что теперь он не уйдёт, пока не
и я
споёт ещё два-три, а то и все четыре романса.
Ответ:
З. Я бежал за ней, спотыкаясь о какие-то косяки,(2) прибитые к полу сцены.

лежали
специальном
амбаре,“
построенном


4. Картон,0) бумага,? прочий хлам
во дворе позади лавки.
5.
время я ещё не умел выбирать книги,е подходящие для моего возраста, а читал
(
всё без разбора и не бросал книгу, если видел, з что она для меня непонятна, а продолжал
упорно читать, надеясь, что мне вдруг, каким-то чудом откроется её тайный смысл.

Всё для меня началось заново, с той разницей,0) что теперь я сидел за партой уже не(3)
с братом,а а был у меня товарищ Володька Митулин,'” маленький худенький мальчик
с остреньким носиком,) бледным лицом и большими голубыми глазами.
()7. Рядом с ним я чувствовал себя чем-то вроде блудного сына," возвратившегося после
сорокалетней разлуки под отчий кров,( либо чем-то вроде старого морского волка, 3)
ушедшего на покой после многолетних плаваний по всем морям и океанам,( либо
доживающим век в своём родовом замке девяностолетним английским лордом с подагрой
в обеих ногах или какой-нибудь другой фамильной болезнью.
8. Я объяснил ему, () что у скрипки такой же строй, как у мандолины, разница лишь
в том, что на грифе мандолины обозначены лады,соответствующие определённым
нотам,() на скрипке же эти лады не обозначены.
10. Напряжение было так велико,0) что даже студент-белоподкладочник,а подкативший
к подъезду цирка на собственном рысаке,в выскочил на ходу из лакированной пролётки
и, придерживая на груди накинутую на плечи николаевскую шинель с бооровым
воротником,5) шёл,( затаив дыхание,
на цыпочках вдоль барьера

Решение:

Давайте разберем каждое предложение и выпишем цифры, обозначающие запятые при обособленном определении или приложении. 1. **Предложение:** В зрительном зале,() отгороженном от сцены занавесом,(? тоже был полумрак. **Ответ:** 1, 2 2. **Предложение:** Так или иначе, хороший приём,) оказанный слушателями певцу,“ (2) ни в чём меня не переубедил, 3) решил набраться терпения, зная, что теперь он не уйдёт, пока не споёт ещё два-три, а то и все четыре романса. **Ответ:** 1, 2, 3 3. **Предложение:** Я бежал за ней, спотыкаясь о какие-то косяки,(2) прибитые к полу сцены. **Ответ:** 2 ...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет