Наугад выберите по паре слов из каждой колонки и используйте их как «затравку» для создания рассказа. На бумаге или в голове разработайте сценарий.

Прочитайте отрывок из рассказа А. П. Чехова «Свирель» и выполните задания. Из данного фрагмента рассказа И. А. Бунина «Косцы» выпишите производные существительные, распределите их на группы по типу производящего слова.

Восстанови хронологию развития чувств Наташи и Андрея: 1. «Ему и в голову не приходило, чтобы он был влюблён в Ростову; он не думал о ней; он только воображал её себе, и вследствие этого вся жизнь его представлялась ему в новом свете.» 2. «Наташа была

1. Вы прочитали небольшой рассказ, в котором говорится об ординарном событии, но вместе с тем описывается эпизод из истории жизни страны в ХХ веке - о деревенских буднях школы. Какими они вам представляются благодаря рассказу В. Астафьева «Фотография, на