Представ...те себе, что было (бы), если (бы) во всём мире испорт...лись все часы. Поднялся (бы) страшный пер...полох. На железных дорогах произошло (бы) множ...ство крушений потому что поезда движ...(т/ть)ся по ра...п...санию а ра...п...сание сразу наруш...лось (бы) без часов. В море корабли пот...ряли бы дорогу потому что без часов к...питан (не) опр...делил (бы) где наход...(т/ть)ся корабль. Все люди куда-то опазд...вали (бы) а в классе (н...) кто (бы) (не) знал законч...лся ли урок.
Текст с вставленными буквами и знаками препинания:
(1) Представьте себе, что было бы, если бы во всём мире испортились все часы. (2) Поднялся бы страшный переполох. (3) На железных дорогах произошло бы множество крушений, потому что поезда движутся по расписанию, а расписание сразу нарушилось бы без часов. (4) В море корабли потеряли бы дорогу, потому что без часов капитан не определил бы, где находился корабль. (5) Все люди куда-то опаздывали бы, а в классе никто не знал, закончился ли урок.
Глаголы, распределенные по наклонениям:
| Изъявительное...
Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит
Попробуй решить по шагам
Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение
