1. Главная
  2. Библиотека
  3. Литература
  4. Спишите данные предложения, вставляя пропущенные буквы...
Разбор задачи

Спишите данные предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Здесь тучи смире(н,ин)о идут надо(мной); сквозь них, ни..вергаясь, шумят водопады, (под)ними утёсов нагие громадь. (А. С. Пушкин) 2. Молчали, потому что (не)чего было сообщить друг

  • Предмет: Литература
  • Автор: Кэмп
  • #Лингвистический анализ текста
  • #Практикум по редактированию текстов
Спишите данные предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Здесь тучи смире(н,ин)о идут надо(мной); сквозь них, ни..вергаясь, шумят водопады, (под)ними утёсов нагие громадь. (А. С. Пушкин) 2. Молчали, потому что (не)чего было сообщить друг

Условие:

Спишите данные предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
1. Здесь тучи смире(н,ин)о идут надо(мной); сквозь них, ни..вергаясь, шумят водопады, (под)ними утёсов нагие громадь. (А. С. Пушкин) 2. Молчали, потому что (не)чего было сообщить друг (другу). (И. А. Гончаров) 3. Гость был (ни, не)кто другой, как наш почте(н,нн)ый Павел Иванович Чичиков.
(Н.В. Гоголь) 4. Пантелей ра(с,сс)казал ещё кое(что). (А. П. Че-хов) 5. Ее восхищение перед ним часто пугало её самоё: она искала и (не)могла найти в нём (ни)чего непрекрасного.
(Л. Н. Толстой) 6. (Не)кое бе. покойство сквозило в её глазах, движениях, походке. (М. Шолохов) 7. Я был сам (не)когда юн-кером, и, право, это самое лучшее время моей жизни.
(М. Ю. Лермонтов) 8. Я начинал (не)сколько скучать, как вдруг (ко)мне присоед. нился (не)кто Войницын. (И. С. Тургенев)
9. Что будет я (не)знал, но на сер(?)це (у)меня было тяж. ло.
(В. Г. Короленко) 10. Махова сторо(ш,ж)ка и правда оказалась (ни, не)чем иным, как бревенчатой избой, обнесё(н,нн)ой пряс-лом. (В. Солоухин) 11. Комнаты домика, в котором жили ст..рич(?)ки, были маленькие, низ. нькие. (Н. В. Гоголь)
12. Снова что(то) зашумело в лесу. (И. С. Тургенев) 13. Зелене..т, цветёт, звенит и веселит(?)ся вся природа. (Д. Зуев) 14. Мне (на)встречу шёл поезд. Уснувшая степь слушала его шум.
(А. П. Чехов) 15. С осины летят семена-гус.. ницы и виснут на(всём). (М. Пришвин) 16. В(?)юга, и вокруг больше (ни)чего не видно. (В. Солоухин) 17. Ночь стоит над озером и смотр..т в его тёмную воду. (К. Паустовский) 18. То чей(то) ш.. рох, то Ш. Птанье, то крики слышатся ему. (А. С. Пушкин)

Решение:

Решение лингвистического задания

Общие сведения о местоимениях

Местоимения — это самостоятельные части речи, которые указывают на предметы, признаки или количества, но не называют их.

Разряды местоимений (для справки):

  1. Личные (я, ты, он, она, оно, мы, вы, они)
  2. Возвратное (себя)
  3. Притяжательные (мой, твой, наш, ваш, свой)
  4. Указательные (этот, тот, такой, столько)
  5. Определительные (весь, всякий, сам, самый, каждый, иной, любой)
  6. Отрицательные (никто, ничто, некого, нечего)
  7. Вопросительные (кто, что, какой, чей, сколько)
  8. Относительные (то же, что и вопросительные,...

Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит

Попробуй решить по шагам

Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение

Какое из утверждений о местоимении «сам» верно?

Что нужно знать по теме:

Что нужно знать по теме

Алгоритм решения

Топ 3 ошибок

Что спросит препод

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет