1. Главная
  2. Библиотека
  3. Литература
  4. Выделите единицы текста, охарактеризуйте ССЦ и регистро...
Разбор задачи

Выделите единицы текста, охарактеризуйте ССЦ и регистровые блоки. Опишите тема-рематические отношения в художественном тексте и укажите, как они определяют связь предложений и функционально-смысловой тип речи. Установите вид связи предложений в тексте. В

  • Предмет: Литература
  • Автор: Кэмп
  • #Анализ художественного текста
  • #Теория литературы
Выделите единицы текста, охарактеризуйте ССЦ и регистровые блоки. Опишите тема-рематические отношения в художественном тексте и укажите, как они определяют связь предложений и функционально-смысловой тип речи. Установите вид связи предложений в тексте. В

Условие:

Выделите единицы текста, охарактеризуйте ССЦ и регистровые блоки. Опишите тема-рематические отношения в художественном тексте и укажите, как они определяют связь предложений и функционально-смысловой тип речи. Установите вид связи предложений в тексте.
В это время вошла в комнату татарка. Она уже успела нарезать ломтями принесенный рыцарем хлеб, несла его на золотом блюде и поставила перед своею панною. Красавица взглянула на нее, на хлеб и возвела очи на Андрия, - и много было в очах тех. Сей умиленный взор, выказавший изнеможенье и бессилье выразить обнявшие ее чувства, был более доступен Андрию, чем все речи. Его душе вдруг стало легко; казалось, все развязалось у него. Душевные движенья и чувства, которые дотоле как будто кто-то удерживал тяжкою уздою, теперь почувствовали себя освобожденными, на воле и уже хотели излиться в неукротимые потоки слов... (Н.В. Гоголь)

Решение:

─────────────────────────────

  1. Выделение единиц текста

    Анализируя данный фрагмент, можно разделить его на следующие дискурсивные единицы:

    а) Вводное событие и действия персонажа (татарки):
     – «В это время вошла в комнату татарка.»
     – «Она уже успела нарезать ломтями принесенный рыцарем хлеб, несла его на золотом блюде и поставила перед своею панною.»
    Это описание фиксирует внешнее событие, вводит нового действующего лица и его поступки.

    б) Переход к реакции панны (красавицы):
     – «Красавица взглянула на нее, на...

Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит

Попробуй решить по шагам

Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение

Какой из приведённых типов связи предложений наиболее характерен для данного художественного текста, учитывая его повествовательный стиль и динамику эмоционального состояния?

Что нужно знать по теме:

Что нужно знать по теме

Алгоритм решения

Топ 3 ошибок

Что спросит препод

Выбери предмет