Установите отношения между понятиями по объему, продемонстрируйте их на круговых схемах: А) Сдержанный человек, несдержанный человек, безрассудный человек, храбрый человек.

В данном разделительно-категорическом умозаключении сделайте вывод. Запишите формулу, определите модус и правильность вывода/

Изобразите при помощи кругов Эйлера отношения между понятиями: «урок истории», «плодотворный урок», «сорванный урок», «урок, на который никто не пришел»

Известно, что берёзы — деревья, также известно, что все деревья выделяют кислород. Подсолнухи тоже выделяют кислород. Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных. 1) Все берёзы выделяют кислород 2) Все подсолнухи являются берёзами 3)