Установите виды индуктивного умозаключения, найдите посылки, заключение, установите состоятельность вывода: «Все студенты – ужасные прагматики: они никогда не будут учить сверх того, что определено программой»
«Установите виды индуктивного умозаключения, найдите посылки, заключение, установите состоятельность вывода:
«Все студенты – ужасные прагматики: они никогда не будут учить сверх того, что определено программой»»
- Логика
Условие:
Установите виды индуктивного умозаключения, найдите посылки, заключение, установите состоятельность вывода:
«Все студенты – ужасные прагматики: они никогда не будут учить сверх того, что определено программой», – сказал один преподаватель другому. «А почему ты в этом уверен?» – спросил его второй. «Ну, посуди сам, – ответил первый, – ни один из моих студентов ничего не хочет делать сверх программы. То же самое мне говорил и К. Да ты и сам как-то жаловался на это».
Решение:
Умозаключение построено по схеме неполной индукции.
Посылки:
1. Студенты (S1) никогда не будут учить сверх того, что определено программой (Р).
2. Ни один из моих студентов (S2) ниче...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
S
А
Б
В
Г
И
К
М
П
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
С
Т
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства
Ф
Э