Условие:
Во время игры на спортивной площадке ребенок 6 лет не удержался и упал, сильно ударившись головой. После осмотра ребенка специалистом, было выявлено, что у него закрытая ЧМТ, ушиб головного мозга тяжелой степени. После перенесенной травмы родители пациента жалуются на трудности и ошибки узнавания ребенком простых предметов обихода (например, приступая к чистке зубов он не помнит и не узнает, как выглядит зубная щётка, не выделяет ее из всех принадлежностей для гигиены, не узнает на внешний вид и другие предметы быта). При этом ребенок узнает знакомые лица.
Задания: 1) Учитывая описанные симптомы определите нарушение высшей психической функции ребенка. 2) Какие методы диагностики в данном случае можно использовать для локализации очага поражения? Предложите диагностический инструментарий. 3) Учитывая описанные симптомы, определите какие зоны головного мозга могли пострадать в результате травмы.
Решение:
1) Учитывая описанные симптомы, можно определить, что у ребенка наблюдается нарушение высшей психической функции, связанное с агнозией. Агнозия – это расстройство, при котором человек не может распознавать объекты, несмотря на сохранение зрительных и других сенсорных функций. В данном случае, ребенок не может узнавать предметы обихода, такие как зубная щетка, что указывает на нарушение визуальной агнозии. 2) Для диагностики в данном случае можно использоват...