1. Главная
  2. Библиотека
  3. Медицина
  4. Учебно-воспитательный процесс. СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 1 Вы...
Решение задачи на тему

Учебно-воспитательный процесс. СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 1 Выписка из акта проверки общеобразовательного учреждения по соблюдению гигиенических рекомендаций к составлению расписания уроков для 5 класса от 15 мая 2019 года: Протокол анализа расписания для 5

  • Медицина
  • #Общественное здоровье
  • #Физиология
Учебно-воспитательный процесс. СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 1 Выписка из акта проверки общеобразовательного учреждения по соблюдению гигиенических рекомендаций к составлению расписания уроков для 5 класса от 15 мая 2019 года: Протокол анализа расписания для 5

Условие:

Учебно-воспитательный процесс.
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 1
Выписка из акта проверки общеобразовательного учреждения по соблюдению гигиенических рекомендаций к составлению расписания уроков для 5 класса от 15 мая 2019 года:

Протокол анализа расписания для 5 класса.
Начало уроков в 13: 30, (вторая смена), продолжительность уроков - 45 минут, продолжительность перемен между 1 и 2,3 и 4,4 и 5 уроками - 10 минут, 2 и 3 уроком 20 минут.

+ День неделиПредметыТрудность в баллахе соответствии со шкалой трудностиСумма баллов за день
Понедельникматематика
русский язык
русский язык
физкультура
природоведение
& \begin{array}{l}
8 \\
7 \\
7 \\
1 \\
6 \\
\hline
\end{array} & 29 \\
\hline Вторник & математнка физкультура литература русский язык & \begin{array}{l}
8 \\
1 \\
5 \\
7
\end{array} & 21 \\
\hline Среда &
музыка
литература
иностранный язык
физкулттура
рисование
& \begin{array}{l}
3 \\
5 \\
7 \\
1 \\
3 \\
\hline
\end{array} & 19 \\
\hline Четверг &
математика
информатика иностранный язык природоведение
& \begin{array}{l}
\hline 8 \\
6 \\
7 \\
6 \\
\hline
\end{array} & 27 \\
\hline Пттница &
история
математика
труд
tpva
& \begin{array}{l}
4 \\
8 \\
2 \\
2 \\
\hline
\end{array} & 16 \\
\hline
\end{tabular}

Задание:
1. Перечислите классы, для которых санитарными правилами запрещено обучение во вторую смену, дайте физиолого-гигиеническое обоснование этим требованиям.
2. Оцените соблюдение кривой работоспособности в течение учебных дней и учебной недели в анализируемом расписании.

Решение:

Ниже приводится пошаговый анализ задачи и обоснование решения:

────────────────────────────── Шаг 1. Анализ постановки задачи

Нам даны два вопроса:

  1. Нужно указать, для каких классов санитарными нормами запрещено обучение во вторую смену и дать физиолого‑гигиеническое обоснование таких ограничений.
  2. Нужно оценить, соответствует ли расписание (его организация, распределение нагрузки в течение дня и недели) нормам, учитывающим «кривую работоспособности».

────────────────────────────── Шаг 2. Вопрос 1. К каким классам относится запрет обучения во вторую смену?

В санитарно‑гигиенических н...

Выбери предмет