Условие:
Ориентация на мотивационный процесс, лежит в основе:
a. Бюрократического подхода Классической школы управления
b. Процессуального подхода Школы поведенческих наук
c. Содержательного подхода Школы поведенческих наук
d. Административного подхода Классической школы управления
Решение:
Мы имеем следующие варианты: a. Бюрократический подход Классической школы управления b. Процессуальный подход Школы поведенческих наук c. Содержательный подход Школы поведенческих наук d. Административный подход Классической школы управления Чтобы определить правильный ответ, проанализируем особенности каждого подхода: 1. Классическая школа управления (варианты a и d) в основном сосредотачивалась на структурных и административных аспектах организации: разделении труда, установлении правил, иерархии и механистических м...