Билет № 13 1. Отклонение. Модуляция. Родственные тональности 2. Построить и петь гамму G Dur гармоническую 3. Построить цепочку интервалов: б3/І м6/ІІІ ум5/ІІ м3ІІІ ув4/ІV м6/ІІІ м7/ІІ ч8/І 4. Построить аккорды: 5. От звука «d» построить и спеть 4 м2 45

Давайте разберем каждый пункт вашего билета по порядку.

1. Отклонение. Модуляция. Родственные тональности

Отклонение в музыке — это изменение основного тона или гармонии в произведении, которое может быть временным или постоянным. Оно может использоваться для создания контраста или развития музыкальной идеи.

Моду... — это переход из одной тональности в другую. Она может быть осуществлена через различные техники, такие как использование общих аккордов, подготовка к новой тональности или использование доминантового аккорда новой тональности. — это тональности, которые имеют одинаковое количество знаков (диезов или бемолей) в ключе. Например, C-dur и a-moll являются родственными тональностями, так как обе имеют ноль знаков. Гармоническая гамма G-dur состоит из следующих нот: G, A, B, C, D, E, F♯, G. В гармонической гамме седьмая ступень повышена, что делает её F♯. Цепочка интервалов: - б3 (большая терция) — от C до E♭ - І м6 (маленькая секста) — от C до A♭ - ІІ ум5 (уменьшенная квинта) — от C до G♭ - м3 (маленькая терция) — от C до E♭ - ув4 (увеличенная кварта) — от C до F♯ - м6 (маленькая секста) — от C до A♭ - м7 (маленькая септима) — от C до B♭ - ч8 (чистая октава) — от C до C Для построения аккордов, например, в тональности G-dur: - G (тоника) — G, B, D - Am (субдоминанта) — A, C, E - Bm (доминанта) — B, D, F♯ - C (субдоминанта) — C, E, G - D (доминанта) — D, F♯, A - Em (параллельная минорная) — E, G, B Для построения аккорда от звука «d»: - 4 м2 (четыре мажорные секунды) — D, E, F♯, G - Vm (второй мажорный аккорд) — D, F♯, A - 3 (третий) — это может быть аккорд D, который включает ноты D, F♯, A - D (четвертый) — это может быть аккорд D с добавленной четвертой нотой G - 44 (четыре четверти) — ритмическое обозначение - м2 (маленькая секунда) — от D до D♯ - M6 (большая секста) — от D до B К сожалению, я не могу предоставить текст или ноты из конкретных источников. Рекомендую обратиться к учебнику или нотному материалу для выполнения этого задания. Анализ на слух включает в себя определение тональности, аккордов, мелодических и ритмических структур. Это требует практики и навыков, которые развиваются с опытом. Музыкальный диктант — это упражнение, в котором вы должны записать мелодию, которую слышите. Это требует хорошего слуха и навыков нотной записи. Рекомендуется практиковаться с простыми мелодиями и постепенно усложнять задания. Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется уточнение по какому-либо пункту, пожалуйста, дайте знать!