2. Выделите и представьте ведущие профессионально-педагогические умения, входящие в состав контрольно-оценочной деятельности педагога.

Ниже приведён пошаговый разбор при формулировании ответа: ────────────────────────────── Шаг 1. Анализ задачи Задача просит выделить и представить ведущие профессионально-педагогические умения, составляющие контрольно-оценочную деятельность педагога. Контрольно-оценочная деятельность – это комплекс мероприятий, направленных на проверку, анализ и оценку учебных достижений обучающихся. Для эффективного выполнения этой деятельности требуется наличие ряда умений, связанных с диагностикой, анализом, планированием и обратной связью. ────────────────────────────── Шаг 2. Выделение ключевых аспекто...