Условие:
Что представляет собой имидж и какие основные составляющие он включает в себя? Какие типологии имиджа существуют в науке? Какую роль в образовательном процесс играет имидж педагога? Охарактеризуйте взаимосвязь понятий «педагогическое мастерство» и «имидж педагога». Какое значение для имиджа педагога имеют профессиональная компетентность педагога, его эрудиция, способность к педагогической рефлексии, педагогическое целеполагание, педагогическое мышление и импровизация, педагогическое общение? Раскройте роль каждого из указанных факторов.
