На какие группы можно разделить методы обучения на уроках технологии? В чем состоит дидактическое значение репродуктивных методов обучения на уроках? Охарактеризуйте особенности творческих методов

Развитие и формирование способностей детей дошкольного возраста. Развитие ребенка тесно связано с его способностями – такими индивидуально­-психологическими особенностями личности,

Изучить первый программный послереволюционный документ по дошкольному воспитанию «Инструкция по ведению очага и детского сада (1919 г) и дать краткую характеристику основным положениям, изложенным в нем.

Перечислите методы обучения в паре. Расскажите про последовательная работа в паре. Что является условием  формирование пар? При каких условиях осуществляется переход в групповую форму?