Найдите педагогические ошибки и неточности: * «основная движущая сила процесса обучения – противоречия между учителем и учеником». * «если изменить содержание учебного материала, отобранного для урока, то закономерно изменятся цели урока». * «главное в

Давайте проанализируем каждое из предложений и выявим педагогические ошибки и неточности. 1. **«Основная движущая сила процесса обучения – противоречия между учителем и учеником».** - **Ошибка:** Это утверждение подразумевает, что конфликт и противоречия являются основными факторами, способствующими обучению. На самом деле, процесс обучения должен строиться на сотрудничестве и взаимопонимании между учителем и учеником. Противоречия могут быть частью процесса, но не должны быть его основной движущей силой. - **Коррекция:** Основной движущей силой процесса обучения являются взаимодействие...