![Ознакомьтесь с материалами параграфа «1.3 Как построить урок-исследование?» [4, стр.21]. На основе предложенных материалов: • составьте модель-алгоритм конструирования урока-исследования. Представьте полученную модель одногруппникам; • охарактеризуйте](/public/images/library/external/library-detail-hero-book.png)
Ознакомьтесь с материалами параграфа «1.3 Как построить урок-исследование?» [4, стр.21]. На основе предложенных материалов:
• составьте модель-алгоритм конструирования урока-исследования. Представьте полученную модель одногруппникам;
• охарактеризуйте каждый этап конструирования урока-исследования, выделив основные действия, возможные ошибки и трудности учителя, полученный продукт.
Ниже приведён один из вариантов модели-алгоритма конструирования урока-исследования с подробным описанием каждого этапа, основных действий, возможных ошибок и трудностей, а также описанием конечного продукта.
─────────────────────────────
Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит
Попробуй решить по шагам
Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение
