Приведите пример использования частично-поискового метода на уроке информатике в девятом классе. Опишите поставленную проблему и представьте систему задач, включающих учащихся в деятельность, направленную на решение поставленной проблемы.

Найти наибольшее число из трех заданных чисел. Например: 586, 724, 310.

Учащиеся находят максимальное число: 724.

Вопрос: Как вы определили, что данное число является наибольшим?

Ученики: Мы производили сравнение чисел друг с другом.

Учитель: А как на уроках математики вы сравниваете многозначные натуральные числа?

Ответ учеников: Чем больше цифр использовано в записи числа, тем это число больш...