1. Главная
  2. Библиотека
  3. Педагогика
  4. Проведите анализ современного учебно-методического комп...
Решение задачи на тему

Проведите анализ современного учебно-методического комплекта по русскому языку "Перспектива" за 3 класс с целью выявления возможностей для организации работы по формированию и развитию полного комплекса речевых умений младших школьников. 1. Выявите в

  • Педагогика
  • #Теория обучения
  • #Общая педагогика
Проведите анализ современного учебно-методического комплекта по русскому языку "Перспектива" за 3 класс с целью выявления возможностей для организации работы по формированию и развитию полного комплекса речевых умений младших школьников.

1.  Выявите в

Условие:

Проведите анализ современного учебно-методического комплекта по русскому языку "Перспектива" за 3 класс с целью выявления возможностей для организации работы по формированию и развитию полного комплекса речевых умений младших школьников.

1. Выявите в пояснительной записке программы общие установки на необходимость организации речевой работы и конкретные указания относительно содержания, способов, приемов и средств этой работы.

2. Выясните, есть ли в учебнике русского языка учебный материал (иллюстративный и текстовый) и специальные вопросы и задания, которые предназначены для развития речи учащихся.

3. Проанализируйте пособие для учителя с позиций наличия или отсутствия в нем конкретных рекомендаций относительно всестороннего развития речи учащихся.

4. Обобщите полученные данные и сделайте выводы: назовите достоинства и недостатки учебно-методического комплекта с позиций практической реализации полноценной речевой работы. Обоснуйте собственную методическую позицию в вопросе выбора учебно-методического комплекта для организации работы по развитию речи учащихся на уроках русского языка.

Решение:

Ниже приведён подробный пошаговый анализ комплекта «Перспектива» для 3 класса по русскому языку с акцентом на возможности для развития полного комплекса речевых умений младших школьников.

Шаг 1. Анализ пояснительной записки программы • Изучив пояснительную записку, отмечается, что авторы программы подчёркивают важность формирования речевой компетенции как одного из приоритетных направлений в обучении. В тексте указаны общие установки по организации речевой работы, где речь идёт о комплексном развитии навыков говорения, слушания, чтения и письма. • Конкретно выделены рекомендации по содержанию...

Выбери предмет