Работа над величинами. В начальных классах формируются представления о таких величинах, как длина, масса, емкость, время, площадь и единицах их измерения.

В начальных классах формируются представления о таких величинах, как длина, масса, емкость, время, площадь и единицах их измерения. В процессе решения задач они знакомятся с ценой, количеством, стоимостью, скоростью, производительностью и т.д.

Величина рассматривается как некоторое свойство предметов и явлений, которое связано прежде всего с измерением. Однородные величины можно сравнивать, складывать, вычитать, а также умножать и делить на число.

Методика изучения каждой величины имеет свои особенности, связанные со спецификой данной величины, но общий подход к величине как к свойству предмето...