Раскройте тему: "Психологические основы организации и осуществления коррекционно-развивающего обучения". (Особенности организации коррекционной работы с детьми в классах компенсирующего обучения).
- Педагогика
Условие:
Раскройте тему: "Психологические основы организации и осуществления коррекционно-развивающего обучения". (Особенности организации коррекционной работы с детьми в классах компенсирующего обучения).
Решение:
Обучение в компенсирующих классах строится с опорой на действующие учебники. Однако планирование учебного содержания имеет свои особенности. Специфика обнаруживается в структурировании материала, методике его преподавания. Построение содержания учебного материала в системе коррекционно-развивающего обучения осуществляется на основе следующих принципов:
усиления практической направленности изучаемого материала;
выделения сущностных признаков изучаемых явлений;
опоры на жизненный опыт ребенка;
ориентации на внутренние связи в содержании изучаемого материала как в рамках одного предмета, так и между...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства