Условие задачи
Раскройте тему: "Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений"
Ответ
Данная классификация была разработана Левиной для дошкольников с нарушениями речи и не предусматривает нарушений письменной речи.
В психолого-педагогической классификации нарушения речи подразделяются на 2 группы:
1 группа нарушение средств общения (фонетико-фонематическое недоразвитие и общее недоразвитие речи).
2 группа нарушение в применении средств общения (заикание).
Первая группа. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФН) нарушение формирования произносительной системы родного языка у детей с различными речевыми расстройствами вследствие дефектов восприятия и произно...
Потяни
