Разработайте систему критериев диагностики качества педагогической деятельности (профессиональной компетентности педагога).

1. Назовите и охарактеризуйте особенности и тенденции методики преподавания предмета «Окружающий мир» на современном этапе. Приведите примеры (не менее трех) программ, в которых наиболее ярко отражены основные современные тенденции развития методики

Вы – педагог-психолог обычной общеобразовательной школы. Директор школы обратился к вам с просьбой провести цикл семинаров для родителей старшеклассников, цель которых должна заключаться в том, чтобы помочь им установить оптимальные

Определите на основе изучения ФГОС (любой ступени школьного образования, на выбор) по вашему предмету (или любому школьному предмету), как учитываются в нем интересы и возможности учащихся.