Условие:
Разработать методические рекомендации по реализации коррекционно-педагогической технологии (метод социальных историй) с детьми с расстройствами аутистического спектра старшего дошкольного возраста.

Разработать методические рекомендации по реализации коррекционно-педагогической технологии (метод социальных историй) с детьми с расстройствами аутистического спектра старшего дошкольного возраста.
Ниже представлен пошаговый алгоритм разработки методических рекомендаций по реализации коррекционно-педагогической технологии (метод социальных историй) с детьми с расстройствами аутистического спектра старшего дошкольного возраста.
ШАГ 1. Анализ теоретических основ
• Определить сущность метода социальных историй: рассказов, описывающих социально значимые ситуации, мотивирующих корректное поведение.
• Проанализировать особенности развития детей с расстройствами аутистического спектра, их коммуникативные, сенсорные и познавательные особенности.
• Изучить...

Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит
Попробуй решить по шагам
Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение