Условие:
Развитие педагогической психологии обусловлено системой социальных ценностей и ожиданий, принятых в рамках образовательной системы и в обществе в целом, которые определяют социальную целесообразность тех или иных действий теории и практики, это характеристика:
А) принципа социальной целесообразности, Б) принципа детерминизма,
В) принципа системности.
