1. Главная
  2. Библиотека
  3. Педагогика
  4. Укажите теоретическую основу следующих вычислительных приёмов: 9 – 6 ; 51 : 17; 10 - 7; 8 + 4; 6 · 4; 7 + 5. Найдите неско...

Укажите теоретическую основу следующих вычислительных приёмов: 9 – 6 ; 51 : 17; 10 - 7; 8 + 4; 6 · 4; 7 + 5. Найдите несколько способов разбиения на классы. Проверьте правильность выполнения классификаций. Определите цель, возможные

«Укажите теоретическую основу следующих вычислительных приёмов: 9 – 6 ; 51 : 17; 10 - 7; 8 + 4; 6 · 4; 7 + 5. Найдите несколько способов разбиения на классы. Проверьте правильность выполнения классификаций. Определите цель, возможные»
  • Педагогика

Условие:

Укажите теоретическую основу следующих вычислительных приёмов: 9 – 6 ; 51 : 17; 10 - 7; 8 + 4; 6 · 4; 7 + 5. Найдите несколько способов разбиения на классы. Проверьте правильность выполнения классификаций. Определите цель, возможные трудности у учащихся при выполнении задания. Формированию каких видов УУД способствует это задание.

Решение:

Теоретической основой данных вычислительных приемов служат свойства арифметических действий.

В зависимости от выполняемых арифметических операций данные вычислительные приемы можно разделить на:

1. Приемы устного внетабличного сложения и вычитания;

2. Приемы устного внетабличного умножения и деления.

С точки зрения использования теоретических положений, лежащих в основе вычислений, ...

Похожие задачи

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

AI помощники

Выбери предмет

E
S
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Э
Я