Условие задачи
Укажите теоретическую основу следующих вычислительных приёмов: 9 – 6 ; 51 : 17; 10 - 7; 8 + 4; 6 · 4; 7 + 5. Найдите несколько способов разбиения на классы. Проверьте правильность выполнения классификаций.
Определите цель, возможные трудности у учащихся при выполнении задания. Формированию каких видов УУД способствует это задание.
Ответ
9 6 разность
51 : 17 деление
10 7 разность
8 + 4 сложение
6 * 4 умножение
7 + 5 - сложение
Первый способ: 1). Разность и сложение 2). Деление и умножение.
Второй: 1). Разность 2). Д...
Потяни
