Уважаемый учитель с большим опытом работы входит в класс и видит на доске карикатуру на себя. Она выразительная, смешная, точная. Класс молча ждет реакции учителя.

25 июля 2024
Педагогика

Условие:

Учитель с интересом рассматривает карикатуру и говорит:

– Поскольку нарисовано очень хорошо, мне жаль это стирать. Пусть художник сначала перенесет это на бумагу. Я хвалю талантливого карикатуриста.

1. Дайте оценку действиям учащихся

2. Спрогнозируйте ситуацию

3. Оцените действия учителя

4. Согласны ли Вы с позицией учителя? Если – нет, дайте свой вариант разрешения ситуации.

Решение:

1. Дайте оценку действиям учащихся

Они увидели, что не владеют силой влияния на эмоциональный настрой педагога, и в следующий раз у них не возникнет желания так поступать

2. Спрогнозируйте ситуацию

В этой ситуации учитель продемонстрировал свою зрелость. Он не воспринял эту язвительную карикатуру как свою личную обиду. Он не стал обижаться на детскую выходку. Он не искал виновника и не пытался пристыдить его. Он избежал бесп...