В 3 классе сельской основной школы обучаются 9 учеников (5 мальчиков, 4 девочки) из полных семей. Дети разделены на подготовительную и основную группы по состоянию здоровья, причем некоторые нуждаются в пристальном внимании. Ученики имеют достаточно
- Педагогика
Условие:
Дайте рекомендации по выбору направления организаций и задачи внеурочной деятельности. Сформулируйте цель внеурочной деятельности и общения исходя из характеристики класса, целей ФГОС НОО, определите количественные качественные показатели их достижения, способы их оценки
u
В 3 классе сельской основной школы 9 обучающихся. Из них 5 мальчиков и 4 девочки. Все обучающиеся из полных семей.
По
состоянию здоровья
дети распределены
на
подготовительную и основную группы. Есть дети, здоровье которых нуждается в пристальном внимани.
У обучающихся на достаточном уровне сформирована
познавательная
мотивация. и учебная
На уроках активны,
показывают высокую работоспособность, хорошо справляются с индивидуальными заданиями повышенной трудности. Читают много дополнительной литературы. Очень любят уроки математики, физкультуры, труда и рисования.
Класс не очень дружный, слабым не помогают.
Решение:
Ниже представлено пошаговое решение задачи, с подробным обоснованием и примерами. ───────────────────────────── 1. Анализ исходных данных класса • Количество учеников: 9 учащихся (5 мальчиков и 4 девочки). • Семейное положение: все дети из полных семей. • Состояние здоровья: дети распределены по подготовительной (дети, требующие дополнительного внимания) и основной группам (здоровые дети). • Познавательная и учебная мотивация: у обучающихся сформирована на достаточном уровне; они активны на уроках, работают с индивидуальными заданиями повышенной сложности, читают дополнительную литер...
Похожие задачи
Не нашел нужную задачу?
Воспользуйся поиском
AI помощники
Выбери предмет
- Правоохранительные органы
- Пожарная безопасность
- Парикмахерское искусство
- Природообустройство и водопользование
- Почвоведение
- Приборостроение и оптотехника
- Промышленный маркетинг и менеджмент
- Производственный маркетинг и менеджмент
- Процессы и аппараты
- Программирование
- Право и юриспруденция
- Психология
- Политология
- Педагогика
- Трудовое право
- Теория государства и права (ТГП)
- Таможенное право
- Теория игр
- Текстильная промышленность
- Теория вероятностей
- Теоретическая механика
- Теория управления
- Технология продовольственных продуктов и товаров
- Технологические машины и оборудование
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Туризм
- Товароведение
- Таможенное дело
- Торговое дело
- Теория машин и механизмов
- Транспортные средства