Условие:
Задание 1. Во втором классе, где обучается Ваня, учителем используется безотметочная система оценивания. На родительском собрании в конце второй четверти учитель назвал Ваню в числе плохо успевающих учеников и посоветовал родителям уделять ему больше внимания при подготовке домашних заданий. Мама Вани возмутилась: «Почему это мой сын среди отстающих? Он делал все домашние задания. Оценок Вы не ставите. Ваня говорил, что у него все хорошо. А теперь в конце четверти выясняется, что все плохо!»
Какие ошибки совершил педагог при применении системы безотметочного оценивания?
Какие требования к использованию этой системы необходимо было соблюдать?
Охарактеризуйте способы работы с родителями, которые можно использовать при организации контроля за учебной деятельностью обучающихся при безотметочном оценивании.
