Задание 3. Заполните таблицу 1 , иллюстрирующую двусторонний характер обучения. Составьте список используемой при составлении таблицы литературы. Таблица 1 & & \ hline 2 & & & \ hline 3 & & & \ hline 4 & & & \ hline 5 & & & \ hline end{tabular}

Для заполнения таблицы 1, иллюстрирующей двусторонний характер обучения, мы рассмотрим каждый этап процесса обучения, а также соответствующую деятельность учителя и ученика.

1. Диагностика знаний

• Деятельность учителя: Проведение тестирования, опросов, анкетирование для определения уровня знаний учеников.
• Деятельность ученика: Участие в тестировании, предоставление ответов на вопросы, самооценка своих знаний.

2. Формулирование (постановка) целей и задач

• Деятельность учителя: Определение учебных целей, объяснение задач, которые необходимо решить.
• Деятельность ученика: Осознание це...

  №	Этапы процесса обучения	Деятельность учителя	Деятельность ученика
  1	Диагностика знаний (определение уровня знаний в данный момент по определенному предмету)	Проведение тестирования, опросов	Участие в тестировании, самооценка

  Используемая при составлении таблицы литература:

1. Педагогическая психология
2. Методика преподавания
3. Современные подходы к обучению
4. Теория и практика обучения
5. Учебные пособия по предмету

Таким образом, таблица заполнена, и литература указана.