1. Главная
  2. Библиотека
  3. Право и юриспруденция
  4. Вы создали онлайн-школу по подготовке к ЕГЭ. В рамках доступного пользователям онлайн-школы функционала Вы предусмотрели т...

Вы создали онлайн-школу по подготовке к ЕГЭ. В рамках доступного пользователям онлайн-школы функционала Вы предусмотрели тренажер с тестовыми заданиями по подготовке к ЕГЭ, которые скопировали из сборников составителей ЕГЭ. Составители ЕГЭ обратились в

«Вы создали онлайн-школу по подготовке к ЕГЭ. В рамках доступного пользователям онлайн-школы функционала Вы предусмотрели тренажер с тестовыми заданиями по подготовке к ЕГЭ, которые скопировали из сборников составителей ЕГЭ. Составители ЕГЭ обратились в»
  • Право и юриспруденция

Условие:

Вы создали онлайн-школу по подготовке к ЕГЭ. В рамках доступного пользователям онлайн-школы функционала Вы предусмотрели тренажер с тестовыми заданиями по подготовке к ЕГЭ, которые скопировали из сборников составителей ЕГЭ. Составители ЕГЭ обратились в суд с иском о нарушении авторских прав на разработанные ими задания. Перечислите основные аргументы в пользу составителей ЕГЭ и создателя онлайн-школы. Какую позицию, на Ваш взгляд, займет суд и почему?
Примерный формат ответа:
а) Аргументы в пользу составителей ЕГЭ
б) Аргументы в пользу создателя онлайн-школы
в) Вероятное решение суда и его обоснование

Решение:

а) Аргументы в пользу составителей ЕГЭ: 1. Авторские права: Составители ЕГЭ имеют авторские права на свои тестовые задания, так как они являются оригинальными произведениями, созданными в результате интеллектуального труда. 2. Копирование материалов: Создание тренажера с использованием тестовых заданий без разрешения правообладателей является нарушением авторских прав, так как это фактически является копированием их работы. 3. Коммерческая выгода: Если онлайн-школа получает прибыль от использования этих заданий, это усиливает аргумент о нарушении прав, так как сост...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет